proyecto cultural archivos - Lycée Claude Gay - OSORNO | Colegio Francés de OSORNO https://afosorno.com/tag/proyecto-cultural/ Colegio con más de 75 años de trayectoria ubicado en la ciudad de Osorno. Buscamos brindar constantemente la excelencia académica a nuestros alumnos. Formamos niños a partir de los 2 años en nuestra Maternelle (Parvulario). Somos un establecimiento perteneciente a la red de colegios franceses en el extranjero AEFE, la cual es la red de establecimientos educacionales más grande en el mundo. Wed, 17 Aug 2022 12:21:32 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.5 https://afosorno.com/wp-content/uploads/2021/12/cropped-CIRCULAR_LOGO_2022_300X300-32x32.png proyecto cultural archivos - Lycée Claude Gay - OSORNO | Colegio Francés de OSORNO https://afosorno.com/tag/proyecto-cultural/ 32 32 Proyecto Científico – Cultural 2do Medio https://afosorno.com/proyecto-cientifico-cultural-2do-medio/ Wed, 06 Jul 2022 20:57:39 +0000 https://afosorno.com/?p=232080 La entrada Proyecto Científico – Cultural 2do Medio se publicó primero en Lycée Claude Gay - OSORNO | Colegio Francés de OSORNO.

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Proyecto Científico - Cultural 2do Medio

Los estudiantes de Segundo Medio están participando de un proyecto científico-cultural, el que se aborda desde las asignaturas de Física, Educación Tecnológica, Biología y Español.
 
En términos generales, se busca que nuestros estudiantes comprendan y luego expliquen diferentes procesos científicos y tecnológicos. Más tarde, presentarán estos trabajos a niños de la Escuela rural Los Hualles del sector San Juan de La Costa.
 
Se busca, también, la interacción con los niños de este colegio, identificando sus características, intereses y necesidades, todo para una comprensión de lo que significa habitar, convivir y proyectarse desde el sector rural.
 
De esta forma y entre otras actividades, los estudiantes de Segundo Medio trabajaron en grupos para elaborar una Maqueta de Sinapsis Neuronal, esto para explicar el funcionamiento mediante una analogía del circuito eléctrico neuronal de una manera más didáctica, comprendiendo este tema complejo.
 
Ellos compararon un circuito neuronal con un circuito eléctrico simple o en paralelo, siendo determinada por el movimiento de electrones dirigidos siempre en el mismo sentido, lo cual demostró el paso o flujo de electrones que circulan a lo largo del conductor, generando corriente eléctrica. El estímulo para que se genere el impulso nervioso fueron dos pilas doble A de 1.2 V (Fuente de energía).
 
Los axones de la neuronas representados por los cables (conductores eléctricos) y los somas o cuerpos neuronales por luces diodo led, las que reciben esa corriente eléctrica o impulso nervioso. El impulso nervioso, representado por la circulación de flujo de electrones, llevándolo a una comparación fisiológica; cuando no exista corriente, podremos decir que la membrana axónica se encuentra en reposo o polarizada, no así cuando pase corriente, lo cual significará que la membrana está despolarizada.
 
Estas y otras explicaciones serán presentadas por nuestros jóvenes a los niños de la Escuela Los Hualles.
 
              Los profesores.

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